第一次上外教课的感受

在校园生活中，第一次上外教课的经历无疑是一段令人难忘的记忆。那是一种既紧张又兴奋的感觉，仿佛打开了一扇通往全新世界的大门。对于我来说，这不仅仅是一堂普通的英语课，更是一次与不同文化碰撞、交流的机会。

走进教室时，我的心跳加速了。我看到一位金发碧眼的外教站在讲台上，他微笑着向我们打招呼：“Hello, everyone!”他的声音洪亮而亲切，瞬间拉近了与我们的距离。这是我第一次真正意义上接触到母语为英语的人，内心充满了期待和好奇。

课堂开始后，外教并没有直接进入课本内容，而是通过一些小游戏来活跃气氛。比如，他让我们用英语介绍自己的名字，并且说出一个自己喜欢的颜色。轮到我的时候，我有些紧张，但外教鼓励的眼神让我鼓起了勇气。“My name is Li Hua, and I like blue,”我结结巴巴地说出来，虽然发音不够标准，但他却竖起大拇指夸奖我：“Great job! You did it!”那一刻，我感到无比自豪。

随着课程的深入，外教逐渐引入了更多实际生活中的场景对话。他用生动的表情和丰富的肢体语言帮助我们理解单词的意思，比如当我们学到“excited”这个词时，他会做出跳跃的动作，让我们直观地感受到这个词汇所表达的情感。这种教学方式不仅让课堂变得轻松有趣，也大大提升了我们的学习兴趣。

最让我印象深刻的是小组讨论环节。外教将我们分成几个小组，要求每组围绕某个主题展开讨论并展示结果。当时，我们被分配到了“环保”这一话题。起初，大家都有些不知所措，但在外教耐心引导下，我们慢慢找到了思路。有人负责收集资料，有人准备PPT，还有人练习演讲……最终，我们顺利完成了任务，并得到了外教的认可。他说：“This is teamwork at its best!”这句话让我意识到合作的重要性，同时也让我对外教的教学理念有了更深的理解。

整节课下来，我发现原来学外语可以这么有意思！以往在学校里背单词、做题目的枯燥感完全消失了，取而代之的是主动探索未知领域的渴望。外教告诉我们，语言不仅是沟通工具，更是连接文化的桥梁。因此，在学习过程中不仅要掌握语法结构，还要了解背后的文化背景。这一点深深触动了我，促使我在今后的学习中更加注重实践应用。

当放学铃声响起时，我依依不舍地离开了教室。回头望向窗外，夕阳洒满了整个校园，而我的心情却久久不能平静。这次经历让我深刻体会到，第一次上外教课的感受是如此丰富多样：既有对新鲜事物的好奇，也有面对挑战时的忐忑；既有通过努力获得成功的喜悦，也有团队协作带来的成就感。

如今，我已经习惯了每周两次的外教课，每次上课都像是一场奇妙的冒险。它不仅提高了我的英语水平，还开阔了我的视野，让我认识到世界的多样性。更重要的是，这段经历教会了我如何勇敢地迈出第一步，去拥抱未知的一切。

总而言之，“第一次上外教课的感受”将

成为我人生中宝贵的一部分。它提醒着我要保持开放的心态，勇于尝试新事物。或许在未来，我会成为像那位外教一样优秀的教师，用自己的方式影响更多年轻人。而这颗梦想的种子，正是从那次特别的课堂上种下的。